Доступная среда
Информация о доступности ГБДОУ детский сад №4 Московского района Санкт-Петербурга для маломобильных групп населения
Объект находится по адресу:
1 корпус: Санкт-Петербург, Московский проспект, дом 172, корпус 2, литера А
2 корпус: Санкт-Петербург, Варшавская улица, дом 6 корпус 3, строение 1
1. Организована возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в объект , обеспечен подъезд максимально близко к входу в здание.
2. Вход в ГБДОУ детский сад №4 Московского района Санкт-Петербурга соответствует СНиП 35-01-2001, ширина дверного проема не менее 0.9 м. На путях движения инвалидов имеется порог, высота которого не превышает 2,5 см. Дверей на качающихся петлях и дверей «вертушек» на путях передвижения маломобильных групп населения нет.
3. Организована работа по содействию инвалиду при входе в объект и выходе из него, информирование инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта.
4. Доступность обеспечивается при помощи персонала ГБДОУ №4.
5. Стеклянные двери оборудованы желтым кругом для слабовидящих.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
— о специально оборудованных учебных кабинетах – не предусмотрено;
— об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — не предусмотрено;
— о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — не предусмотрено;
— об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лиц с ОВЗ — не предусмотрено;
— о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лиц с ОВЗ — не предусмотрено.
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
1 корпус: Вход в здание оборудован тактильной табличкой. Для маломобильных граждан нет препятствия входа в здание и имеется возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников образовательной организации. Внутри здания лифт и санитарно-гигиенические помещения для инвалидов различных категорий отсутствуют.
2 корпус: Вход в здание оборудован тактильной табличкой и стационарным пандусом для инвалидов на креслах-колясках и для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Внутри здания есть лифт и санитарно-гигиенические помещения для инвалидов различных категорий.
3 корпус: Вход в здание оборудован тактильной табличкой. Для маломобильных граждан нет препятствия входа в здание и имеется возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников образовательной организации. Внутри здания лифт и санитарно-гигиенические помещения для инвалидов различных категорий отсутствуют.
Контактные данные сотрудника, ответственного за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте:
1 корпус: Цой Лилия Вячеславовна, заведующий хозяйством, телефон 388-54-11
2 корпус: Чалых Ирина Андреевна, заместитель заведующего по АХР, телефон 616-94-82
3 корпус: Халтурина Анна Вениаминовна, кладовщик, 388-10-71
Наличие автостоянки (парковки) на территории или рядом, наличие выделенных парковочных мест для автотранспорта инвалидов:
1 корпус: парковочные места, обозначенные знаком парковки автомобилей, используемых инвалидами – отсутствуют
2 корпус: парковочные места, обозначенные знаком парковки автомобилей, используемых инвалидами — отсутствуют
3 корпус: парковочные места, обозначенные знаком парковки автомобилей, используемых инвалидами — отсутствуют
Информация о специальных условиях питания:
Ребенок с ОВЗ или ребенок с инвалидностью в ГБДОУ обеспечивается горячим питанием. Организация питания соответствует нормативно – правовым актам, регулирующим порядок оказания данной государственной услуги.
Информация о специальных условиях охраны здоровья:
В ГБДОУ создана система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:
1. Реализуется рациональный двигательный режим.
2. Разработаны закаливающие мероприятия.
3. Осуществляется рациональная двигательная активность, физическая подготовка.
4. Проводится работа по сохранению у детей стабильного психоэмоционального состояния.
5. Заключен договор на медицинское обслуживание с СПБ ГБУЗ «Детская городская поликлиника № 35» Московского района Санкт-Петербурга.
6. Проводится контроль за соблюдением санитарно – эпидемиологических норм и правил.
7. Систематически проводится обследование ГБДОУ и прилегающих территорий на предмет их защищенности, работоспособности охранной и пожарной сигнализации, обнаружения посторонних предметов.
8. Проводится работа педагогического коллектива по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности: пожарной, дорожной, в быту.
Информация о доступе к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации https://minobrnauki.gov.ru/
Федеральный портал «Российское образование http://www.edu.ru
Российский общеобразовательный портал http://school.edu.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
Согласно п. 4 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» ГБДОУ обеспечивает открытость и доступность информации, которая подлежит размещению на официальном сайте в сети Интернет и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.
В соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании» сформирован сайт ГБДОУ http://rossinka.ru/ на котором размещаются материалы, представляющие интерес для широкой аудитории. Информация делится на два блока: инвариантный (содержит обязательные сведения) и вариативный (рекомендуемые). Наличие собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям (законным представителям) возможность оперативного получения информации о нормативной базе ГБДОУ, образовательной деятельности, сведениях о педагогических работниках, о проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях и др.
Администратором сайта является старший воспитатель – Давыдова Лидия Владимировна.
В ГБДОУ функционируют 7 ноутбуков, 5 компьютеров.
На официальном сайте ГБДОУ имеется версия для слабовидящих.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Самостоятельный доступ воспитанников к сети Интернет, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, исключён.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
Специальные технические средства обучения не предусмотрены.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат:
Общежитие и интернат отсутствуют.
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Общежитие и интернат отсутствуют.
Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов
3. Конвенция ООН о правах инвалидов
5. Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
6. Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
8. Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
10. СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
11. СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
12. СП 140.13330.2012 «Городская среда. Правила проектирования для маломобильных групп населения»
15. СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»
